Coordinateur à temps partiel, éducation communautaire - Initiative Espaces Positifs

Emploi : 
Temps partiel
Salaire : 
$ 51 220
Date limite : 
Vendredi, 26 novembre, 2021

Vue d'ensemble :

Êtes-vous un coordinateur ayant une expérience de l'éducation communautaire dans la création d'espaces positifs ? Voulez-vous jouer un rôle clé en aidant le secteur de l'établissement à servir plus efficacement les immigrants et migrants LGBTQ+ (lesbiennes, gays, bisexuels, trans, bispirituels, queers, en questionnement, intersexes, asexuels, pansexuels, genderqueer, etc. Alors, venez travailler avec nous en tant que coordinateur de l'éducation communautaire pour notre projet Positive Spaces Initiatives.

Qui recherchons-nous ?

Nous recherchons un(e) coordinateur(trice) à temps partiel, Éducation communautaire - Initiative Positive Spaces, qui aidera à coordonner tous les aspects de l'Initiative Positive Spaces (PSI) afin de s'assurer que le secteur dispose des outils nécessaires pour éliminer les obstacles auxquels sont confrontés les nouveaux arrivants LGBTQIA+ pour obtenir des services.

Que fera le coordinateur de l'éducation communautaire de l'initiative Positive Spaces ?

• Organiser des séances de formation à l'intention des prestataires de services afin de répondre efficacement aux besoins des nouveaux arrivants LGBTQIA+ dans toute la province.
• Réviser, mettre à jour et personnaliser les formations pour répondre aux besoins des agences et des communautés locales.
• Mettre en œuvre une stratégie de sensibilisation et de promotion qui renforce les relations avec et entre les organisations qui servent les immigrants et les réfugiés LGBTQIA+ à travers la province afin d'encourager le dialogue régional et la création de réseaux Positive Spaces.
• Répondre aux besoins locaux et renforcer les capacités du secteur ; recruter et orienter les champions régionaux pour qu'ils dirigent les activités régionales ; élaborer des documents pour soutenir et orienter les champions régionaux - un guide du champion et des webinaires d'orientation.
• Activités de promotion et de sensibilisation de l'ISP lors de conférences, de forums et d'événements spéciaux, notamment les célébrations de la fierté communautaire et des LGBTQIA+.
• Améliorer et maintenir le site web de l'ISP en y incluant des ressources interactives et du contenu pertinent pour les questions LGBTQIA+ ; maintenir la communauté de pratique de l'ISP et utiliser les médias sociaux pour fournir des informations et des ressources opportunes aux bénéficiaires du projet.
• D'autres tâches selon les besoins, notamment l'aide à la promotion et au soutien du contenu au sein de l'équipe.

Qui nous sommes :

OCASI - Ontario Council of Agencies Serving Immigrants (Conseil ontarien des organismes de services aux immigrants) est la voix collective des organismes de services aux immigrants et aux réfugiés en Ontario, et coordonne la réponse aux besoins et aux préoccupations communes. Notre mission est d'assurer l'égalité, l'accès et la pleine participation des immigrants et des réfugiés à tous les aspects de la vie canadienne. OCASI a été fondé en 1978 et compte maintenant 240 organismes membres à travers l'Ontario.

Qualifications requises :

• Au moins un diplôme d'études postsecondaires (par exemple, sciences sociales, travail social, développement communautaire, études sur le handicap, études sur l'immigration et l'établissement) ou une combinaison acceptable équivalente d'études et d'expérience de travail dans le secteur non lucratif.
• Minimum 3 ans d'expérience dans un rôle similaire, y compris la coordination et la gestion de projets axés sur les questions LGBTQIA+, dans une agence à but non lucratif ou communautaire.
• Connaissance du secteur de l'aide aux immigrants et aux réfugiés et expérience de travail dans une agence à but non lucratif ou communautaire, de préférence avec des immigrants et des réfugiés LGBTQIA+.
• Capacité avérée à travailler avec les communautés LGBTQA+ et à comprendre les problèmes qui les affectent, y compris l'expérience du travail avec les communautés trans et de genre divers.
• Compréhension des questions d'équité et d'accès en ce qui concerne les immigrants, les réfugiés, les nouveaux arrivants et les communautés racialisées.
• Expérience de l'élaboration de programmes et de la mise en œuvre de formations en ligne à l'aide de divers concepts et principes d'apprentissage et de formation, ainsi que de la connaissance de l'apprentissage des adultes.
• Excellente expérience de l'animation de groupe, y compris une connaissance approfondie des ressources communautaires pertinentes, y compris la connaissance, l'expérience et la compréhension de la communauté LGBTQIA+ normalement acquises par le travail sur le terrain et l'expérience vécue.
• Compétences très développées en matière d'écoute, d'observation, d'interprétation et d'évaluation des publics engagés dans des activités d'apprentissage.
• Concevoir des activités pour atteindre les objectifs d'apprentissage en fonction de différents styles d'apprentissage, et identifier ou créer des ressources supplémentaires, à emporter, etc.
• Excellentes aptitudes à la communication verbale et écrite, ainsi qu'à la rédaction.
• Expérience dans la coordination de programmes, notamment la planification de programmes, l'élaboration de plans de travail, l'établissement de priorités, le suivi des dépenses, la rédaction de rapports à l'intention des bailleurs de fonds et l'évaluation.
• Solides compétences en matière d'établissement de relations et de réseautage et capacité à communiquer efficacement avec un large éventail de parties prenantes.
• Excellentes compétences en matière de relations interpersonnelles, de résolution de problèmes et de conflits.
• Capacité à faire preuve d'un jugement sûr et de souplesse dans diverses situations.
• Solides compétences en matière de recherche et capacité à collecter, analyser, organiser et partager de grandes quantités d'informations, ainsi qu'à évaluer des projets.
• Soucieux du détail et doté d'un sens aigu de l'organisation, il est capable de respecter des délais serrés et des calendriers exigeants.
• Bonnes compétences informatiques, maîtrise des applications MS Office, connaissance des médias sociaux.
• Capacité à faciliter l'apprentissage sur la communauté de pratique
• Connaissance des équipements multimédias utilisés pour soutenir et améliorer les programmes de formation.
• Expérience de la gestion du contenu d'un site web
• Excellentes compétences interpersonnelles, y compris la capacité de consulter, de collaborer et de travailler en équipe.
• Capable de voyager dans tout l'Ontario

Détails :

Il s'agit d'un poste syndiqué de 14 heures par semaine. Le salaire est de 51 220 $ par an (calculé au prorata des 14 heures par semaine).

Comment candidater : 

Envoyez une lettre de présentation et un curriculum vitae avec Coordonnateur(trice) à temps partiel, Éducation communautaire - Initiative Espaces positifs dans le titre, d'ici le 26 novembre 2021, à : Comité d'embauche, OCASI à gethired@ocasi.org.